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	  <title type="html"><![CDATA[Windows 7 Party]]></title>
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	  <updated>2009-10-23T02:28:56+08:00</updated>
	  <published>2009-10-23T02:28:56+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[Windows 7 Party 即将开始，大家期待下吧~~<br/><br/>今天晚些时候上PP~~<br/><br/>---------------------------------------传说中的分割线---------------------------------------<br/><br/>Party Photo 详见微软官方做的网页：<br/><br/>传送门： <a target="_blank" href="http://windows7-party.msn.ynet.com/party.aspx?userid=1240" rel="external">http://windows7-party.msn.ynet.com/party.aspx?userid=1240</a><br/><img src="http://www.iarchi.org/win/11.jpg" border="0" alt=""/><br/><img src="http://www.iarchi.org/win/22.jpg" border="0" alt=""/><br/><img src="http://www.iarchi.org/win/33.jpg" border="0" alt=""/>]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[高层旅馆建筑设计]]></title>
	  <author>
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	  <category term="" scheme="http://www.iarchi.org/default.asp?cateID=4" label="SchoolMission" /> 
	  <updated>2009-02-13T23:50:50+08:00</updated>
	  <published>2009-02-13T23:50:50+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[课程设计任务书<br/>高层旅馆建筑设计<br/><br/>一、&nbsp;&nbsp;教学目的<br/>1.&nbsp;&nbsp;通过本课程设计，了解综合型公共建筑和高层建筑设计的基本方法及建筑空间组合方式。<br/>2.&nbsp;&nbsp;了解高层建筑的防火设计以及结构设计方法并熟悉国家有关设计规范。<br/>3.&nbsp;&nbsp;继续训练学生的设计构思能力以及绘图技法。<br/><br/>二、&nbsp;&nbsp;基本要求<br/>结合基地周围的城市环境，合理处理人、车及货物流线，合理确定主、次出入口、工作人员出入口、货物出入口、垃圾污物出口、停车场等位置，避免人车、人货干扰。利用地形，对外部空间、环境设计作出相应的总体设计（包括道路、广场、停车场、绿化），使之形成优美的城市景观。高层建筑的体形不仅反映自身的高大空间，而且还是城市某个区域的构图要素，在城市环境及景观中起重要作用。因此，需要处理好功能、空间与形式之间的关系，处理好与环境的关系，以便在满足使用功能要求的同时，结合特定的环境，创造优美的立面与体型，以获得良好的城市景观效果。<br/><br/>三、&nbsp;&nbsp;建筑设计内容<br/>1.&nbsp;&nbsp;建筑规模： 总建筑面积 20 000 – 24 000 m2 建筑总层数 20 层左右 裙房3—4层<br/>2.&nbsp;&nbsp;内容及要求：<br/>主楼部分建筑面积约 14 000 – 18 000 m2，裙房部分建筑面积约 6 000 – 9 000 m2。其他设备用房（如锅炉房、洗衣机房、烘干房、仓库等），都可以设置于建筑外围，在总图上标明，应与主楼有便捷联系，又不影响景观。建筑室外停车场布置至少20个小汽车位、大车位2—3个。<br/>1.&nbsp;&nbsp;裙房以上楼层为酒店客房层，每层设标准双人客房若干间，普通套房2套左右，每层应有服务员值班台、休息室及卫生间15m2、开水间10m2、贮藏间10m2。可适当考虑客房的不同档次，以适应不同顾客的需要。顶层可设置豪华套房（自定）及单床间若干。<br/>2.&nbsp;&nbsp;酒店门厅：设总服务台、行李寄存、邮电银行、消防控制中心等，建筑面积约为500m2.<br/>3.&nbsp;&nbsp;小型商场：建筑面积约为 1 000m2。<br/>4.&nbsp;&nbsp;餐厅：中餐厅 600 m2（含2个小餐厅30 m2/间），厨房500 m2 ；西餐厅150 m2；风味餐厅600 m2；员工餐厅120 m2，厨房70 m2。<br/>5.&nbsp;&nbsp;接待室、管理办公、会议室：240 m2。<br/>6.&nbsp;&nbsp;舞厅：200 m2（含KTV包房3间，25 m2/间）。<br/>7.&nbsp;&nbsp;理发、美容室：150 m2；健身、棋牌等：300 m2。<br/>8.&nbsp;&nbsp;酒吧咖啡厅等：可综合门厅或舞厅设置，也可单独设置，面积自定。其他功能用房在面积允许的范围内可适当增加，如医疗按摩、游戏厅、室内泳池等。<br/>9.&nbsp;&nbsp;利用地下室或半地下室，或在裙房设置消防水池300 m2，生活水池80 m2，水泵房200 m2、高压配电室60 m2，低压配电室60 m2，弱点控制室20 m2，柴油发电机房25 m2，变压器室10 m2×2个，风机房25 m2，中央空调机房60 m2等。<br/>10.&nbsp;&nbsp;顶部：设置电梯机房、水箱等。电梯：1 000kg客梯（13人，电梯井净尺寸2200×2120）两部，消防电梯一部；主楼疏散楼梯按防火规范设计。<br/><br/>四、&nbsp;&nbsp;图纸内容及要求<br/>1.&nbsp;&nbsp;总平面 1：500—1：1 000<br/>2.&nbsp;&nbsp;各层平面 （裙房各层、标准层、屋顶平面等）1：100—1：300<br/>3.&nbsp;&nbsp;各类客房放大平面图（包括家具布置） 1：50<br/>4.&nbsp;&nbsp;剖面图（2个） 1：100—1：300<br/>5.&nbsp;&nbsp;立面图（2—3个） 1：100—1：300<br/>6.&nbsp;&nbsp;主要技术经济指标： 总用地面积 总建筑面积 客房部分建筑面积 裙房部分建筑面积 建筑底层占地面积 建筑密度 容积率 建筑高度（层数）<br/>7.&nbsp;&nbsp;透视图<br/>8.&nbsp;&nbsp;设计说明：总平面设计对总图布局的道路、广场、人流、车流、周围环境以及建筑设计对城市景观及环境的系统叙述。简述在平、立、剖面建筑设计中的构思及功能关系。<br/>9.&nbsp;&nbsp;图纸规格： 500mm×700mm<br/><br/>五、&nbsp;&nbsp;参考地形图：见附图，城市自定<br/><br/>六、&nbsp;&nbsp;进度安排：<br/>第一周： 讲课、布置任务、收集资料<br/>第二三周： 资料分析、方案构思、一草<br/>第四五周： 深入设计、二草<br/>第六周： 修改草图，正草，准备上板<br/>第七周： 上板，设计周后交全部成果图<br/><br/>七、&nbsp;&nbsp;主要参考资料：<br/>1.&nbsp;&nbsp;《高层建筑设计手册》，建工 2002<br/>2.&nbsp;&nbsp;《高层建筑设计与技术》，建工 2005<br/>3.&nbsp;&nbsp;《国外当代旅馆建筑设计精品集》， 建工 2004<br/>4.&nbsp;&nbsp;《建筑设计资料集》、《建筑学报》、《世界建筑》、《世界建筑导报》、《新建筑》等<br/>5.&nbsp;&nbsp;《旅馆建筑设计规范》、《高层民用建筑设计防火规范》等有关建筑设计规范。]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[朱载堉音乐厅设计研究课题]]></title>
	  <author>
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	  <category term="" scheme="http://www.iarchi.org/default.asp?cateID=4" label="SchoolMission" /> 
	  <updated>2008-11-06T23:17:44+08:00</updated>
	  <published>2008-11-06T23:17:44+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[一、项目概况<br/><br/>朱载堉（1536年～1610年），明代乐律学家及数学家，为世界上研究出12平均律的第一人，出生于怀庆（今河南省焦作沁阳）。朱载堉音乐厅旨在满足焦作市民的精神文化生活需要，完善焦作市的文化设施，提升城市品位，塑造标志性建筑。<br/><br/>音乐厅选址于焦作市龙源湖公园东南角，总占地约15亩（10000m2），见地形图。规模不大于800座，总建筑面积：5000m2，总投资预计4000万元人民币。<br/><br/>二、方案要求<br/><br/>1. 体现焦作市的地方文化特色，具有时代性、标志性，功能完备、合理，设备先进。其它技术设计满足国家相应规范的要求。<br/><br/>2. 设计方案深度达到扩大初步设计深度要求。<br/><br/>三、设计成果要求<br/><br/>1. 设计综合说明；混响时间T60计算图表；混响时间频率特性曲线图表；视线设计图表；前次反射声利用的反射板设计，几何声学设计图；避免声学缺陷等建筑声学设计研究内容；技术指标： <br/>总用地面积： m2, m2／座；总建筑面积： m2, m2／座；<br/>绿地率，容积率，<br/>观众厅面积： m2, m2／座；观众厅容积： m3, m3／座；<br/>观众厅疏散时间： min （分钟）；<br/>空场和满场观众厅混响时间： s （秒）；<br/>空场和满场混响时间频率特性曲线；观众厅最佳混响时间： s （秒）。<br/><br/>2. 总平面图；<br/><br/>3. 各层平面图；<br/><br/>4. 两个主要立面图；<br/><br/>5. 1～2个主要剖面图； <br/><br/>6. 2～3个声学构造处理大样图；<br/><br/>7. 室内或室外彩色效果图。<br/><br/>以上各图的比例自己确定，讲求布图效果，2～4张A1彩图，图纸深度和图面效果要达到大学生课程设计图评比要求，A3文本一本，同时将方案全部内容刻录成可读取、编辑光盘，交学院建筑系存档。<br/><br/>四、音乐厅使用功能及面积参考指标<br/><br/>1. 听众活动部分：<br/>门厅 300m2， 休息厅 300m2， 展览陈列室 100m2（可以与门厅休息厅合作设计），吸烟室 40 m2， 售票室、厅共 100m2， 咖啡厅 100m2，卫生间男女共100m2；<br/><br/>2. 音乐演奏和演出准备部分：<br/>音乐厅 800座 800 m2，演奏台30人合唱团 300 m2；钢琴维护间16m2×2（演奏台两边一边一个）， 储藏室（乐器室）40m2， 演出准备室、休息厅60 m2，更衣室男女共50 m2， 小化妆室8m2×<br/><br/>3， 中化妆室16m2×3，大化妆室25m2×2， 小琴房7m2×10， 中琴房16m2×5， 大琴房40m2×2， 排练厅300 m2，监听室18m2，浴厕男女共100m2； <br/><br/>4. 行政管理部分：<br/>会议室 60m2， 会客室 60m2， 办公室18m2×4， 经营策划 18m2，<br/><br/>5. 辅助部分：<br/>灯光控制室30m2， 消防控制室30m2， 变压器室10m2×2， 配电室60m2，空调机房 80m2， 录音室 40m2， 制作室40m2， 编辑审听室40m2，储藏室20m2。<br/><br/>五、进度<br/><br/>按课程设计时间安排，几个班统一进度，另行通知和安排。<br/><br/>六、参考资料<br/><br/>1. ［西德］H•库特鲁夫著，沈豪译，室内声学，北京：中国建筑工业出版社，1982.11.<br/><br/>2. 刘振亚主编，现代剧场设计，北京：中国建筑工业出版社，2000.9.<br/><br/>3. 冷御寒编著，观演建筑，武汉：武汉工业大学出版社，1999.12.<br/><br/>4. 中国建筑科学研究院建筑物理研究所主编，建筑声学设计手册，北京：中国建筑工业出版社，1987.7.<br/><br/>6. ［美］詹姆斯•考恩／埃森泰公司高级顾问著，李晋奎等译，建筑声学设计指南，北京：中国建筑工业出版社，2004.1.<br/><br/>7. 柳孝图主编，建筑物理（第二版），北京：中国建筑工业出版社，2000.6.<br/><br/>8. 吴硕贤主编，建筑声学设计原理，北京：中国建筑工业出版社，2002.6. ]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[城市设计 读书笔记]]></title>
	  <author>
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		 <email>Cypher@iarchi.org</email>
	  </author>
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	  <updated>2008-10-13T17:35:46+08:00</updated>
	  <published>2008-10-13T17:35:46+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[嘿嘿，我整理的《城市设计》的读书笔记，说是笔记，其实就是摘要而已。拼音打的，有少量错别字，请见量哦~~<br/>希望对大家有用。<br/><br/>《城市设计》王建国<br/><br/><span id="down_nd15heua7w"></span><script language="javascript" type="text/javascript">check('Action.asp?action=Antidown&id=1&downurl=download%2Easp%3Fid%3D1&main=%E7%82%B9%E5%87%BB%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E6%AD%A4%E6%96%87%E4%BB%B6','down_nd15heua7w','down_nd15heua7w');</script><br/>]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[高层办公楼设计]]></title>
	  <author>
		 <name>Cypher</name>
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		 <email>Cypher@iarchi.org</email>
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	  <category term="" scheme="http://www.iarchi.org/default.asp?cateID=4" label="SchoolMission" /> 
	  <updated>2008-09-12T20:49:14+08:00</updated>
	  <published>2008-09-12T20:49:14+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[课程设计任务书和指导书<br/><br/>高层办公楼设计<br/><br/>一、教学目的<br/><br/>1.通过本课程设计，了解综合型办公建筑和高层建筑设计的基本方法及建筑空间组合方式。<br/><br/>2.了解高层建筑的放火设计以及结构设计方法并熟悉国家有关设计规范。<br/><br/>3.继续训练学生的设计构思能力以及绘图技法。<br/><br/>二、基本要求<br/><br/>1.总平面设计：综合城市周围环境惊醒合理规划布局，对人流、车流、货流、入口位置、消防通道等给与合理组织；利用地形，对外部空间、环境设计作出相应的总体设计（包括道路、广场、停车场、绿化、建筑朝向、日照建筑间距和放火间距等），使之形成优美的城市景观。<br/><br/>2.平面设计：必须满足使用功能要求，标准层在做大空间办公室时应考虑交通走廊及办公室各部分空间的隔声、视线遮挡等措施以使各部可独立使用、互不干扰。水平和垂直交通的设置必须满足疏散和防火要求。<br/><br/>3.剖面设计：大空间办公室的建筑层高不小于3.9M，小空间办公室的层高不小于3.3M，（半）地下室或设备层层高不小于4.5M。建筑剖面要反映垂直交通情况以及层高情况，要有梁柱线和女儿墙可见线。考虑立体绿化和绿色建筑设计。<br/><br/>4.立面设计：高层建筑的形体不仅反映自身的高大空间，而且还是城市某个区域的构图要素，在城市环境及景观中起重要作用。因此，需要处理好功能、空间与形式之间的关系，处理好与环境的关系，以便满足使用功能要求的同时，结合特定的环境，创造优美的建筑立面与形体，以获得良好的城市景观效果。<br/><br/>三、建筑设计<br/><br/>1．建筑规模：<br/>1.1总建筑面积：12000 — 15000㎡；<br/>1.2层数：裙房2 — 3层，主楼12 — 14层，建筑高度 &lt; 50㎡，按二类高层建筑设计。<br/><br/>2. 内容及要求<br/>2.1门厅：包括总值班室、消防控制中心等；<br/>2.2出租办公用房：分层出租，其标准层平面布置形式可由大空间及小空间组成，标准层设计中要考虑卫生间（设置前室）、休息室、吸烟室、饮水处等；每层平面设总台供各个公司接待用；<br/>2.3会议室：多功能厅350㎡（不设阶梯）1个；中会议室100 — 150㎡，2 — 3个；（大中会议室注意设计缓冲空间，每个办公室至少两个双扇外开门）；小会议室1 — 2个/层 30 — 50㎡；<br/>2.4咖啡厅、酒吧、休息厅、健身房；<br/>2.5电梯：13人客梯2 — 4部，另设1消防电梯；电梯必须设置前室；<br/>2.6顶部：设置电梯机房、水箱等，屋顶绿化设置与否由设计者自定；<br/>2.7地下室或半地下室，利用主楼基础空间设置水泵房、配电室、发电机房和空调机房等；<br/>2.8不少于30个标准停车位。 以上面积学生自己拟定，可大可小。<br/><br/>3. 图纸内容及要求：<br/>3.1总平面：1：500 — 1：1000<br/>3.2各层平面（底层、二层、标准层平面等）：1：100 — 1：300，各层平面标注两道尺寸。<br/>3.3剖面图：1 — 2个，1：100 — 1：300<br/>3.4立面图（2个，一定要有入口处立面，可用透视图生成）：1：100 — 1：300<br/>3.5主要技术经济指标：总用地面积、总建筑面积、建筑密度、停车位、容积率、绿地率。<br/>3.6透视图：外立面彩色透视表现图，手法不限。<br/>3.7图纸规格和效果：2 — 4张A1图，全部彩色图。<br/>3.8指导教师、学生班级、学号、姓名于图纸正面，位置自定。成果图的排版和色彩要讲究艺术性，要有展板效果。<br/><br/>4. 设计说明：<br/>4.1总平面设计对总图布局的道路、广场、人流、车流、周围环境以及建筑设计对城市景观及环境影响的系统叙述。<br/>4.2平、立、剖面设计：简述建筑设计构思及功能关系。<br/><br/>5. 参考地形图：见附图，城市自定。<br/><br/>四、进度安排<br/>第1周：老师讲课、布置任务，学生收集相关资料并调研参观，写出调研报告3000 — 5000字（含图片或照片）<br/>第2 — 4周：一草<br/>第5周：讲评一草，开始做二草<br/>第6周：二草<br/>第7周：上板<br/>第8周：上板，周末交全部成果图<br/><br/>五、主要参考资料<br/>《建筑设计资料集》、《高层建筑设计》、各有关建筑设计规范、《建筑学报》、《世界建筑》、《世界建筑导报》 ]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[别墅建筑设计]]></title>
	  <author>
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	  <updated>2007-10-20T17:26:17+08:00</updated>
	  <published>2007-10-20T17:26:17+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[别墅建筑设计任务书<br/><br/>教学目的：<br/>通过课程设计的训练，使学生能够初步掌握别墅建筑设计的基本方法和设计过程，初步建立空间的概念，熟悉建筑空间的尺度，对建筑造型艺术以及建筑构造、建筑结构等有一个初步的了解，掌握有关居住建筑设计的规范，培养学生对建筑与场地环境有机结合的设计意识，掌握设计资料的收集、整理、运用的方法，学习建筑设计“图文语言”的熟练表达，初步建构起建筑设计思维的基本框架。<br/>实践教学环节要求：<br/>参观别墅、城市小住宅等小型居住建筑，增强学生对此类建筑的感性认识、结合实例资料的查阅和收集、理论联系实际，要求学生完成调研读书报告，培养学生善于分析问题，留心现实的好习惯。<br/>实际要求及目的：<br/>1.了解并妥善解决别墅设计中有关家庭生活的各项功能使用问题。<br/>2.在满足使用功能的前提下，充分考虑建筑与自然环境的结合，力求创造优美、新颖的建筑形象。<br/>3.建筑空间设计与场地设计融为一体，从而创造一个居住、观赏为一体的优美环境景观。<br/>4.学习中外优秀的别墅、民居、小住宅设计的多种处理手法，提高设计能力，掌握小型居住建筑设计的方法与步骤，培养独立工作及分析问题的能力。<br/>设计内容：<br/>1.基地简介即用地条件<br/>该别墅位于东湖风景区内，东湖风景区为武汉著名的风景浏览区之一，有关单位拟在该地区修建小型别墅若干栋，共文化界人士、教授、科学家等及其家属避暑修养。地形条件见附图，甲（平地）、乙（坡地）地形任选。<br/>2.别墅空间组成及面积要求<br/>①起居室 40——60平方米<br/>②餐厅 20平方米 厨房 10——15平方米<br/>③主卧室 15——20平方米<br/>④书房 15平方米<br/>⑤次卧室2至3间 共30平方米<br/>⑥浴厕间 （安装三间卫生设备的浴厕不少于两套） 15——20平方米<br/>⑦储藏室、壁柜 10——15平方米<br/>⑧总建筑面积 250——300平方米 车库 20——25平方米，外平台不计入建筑面积，敞廊、阳台以1/2面积计算。<br/>3.建筑结构质量标准<br/>设计采用混合框架结构，饰面材料可使用较高档次的材料或当地有特色的材料。 ]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[幼儿园设计]]></title>
	  <author>
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		 <email>Cypher@iarchi.org</email>
	  </author>
	  <category term="" scheme="http://www.iarchi.org/default.asp?cateID=4" label="SchoolMission" /> 
	  <updated>2007-10-20T17:25:22+08:00</updated>
	  <published>2007-10-20T17:25:22+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[幼儿园设计<br/><br/>目的：<br/>掌握一种理性设计方法，即由功能关系推理衍生建筑，是建筑的设计过程具有逻辑与理性，这也是现代建筑最为通常的评判法则。<br/>软功能与硬功能： 硬功能为人对建筑环境或物质要求如：采光、通风、尺度、保温、隔热、卫生、防火、疏散、安全、交通、文艺等。这些要求均可用物理或数学的方式来表达。软功能为人对建筑的文化或心理要求如：比例、色彩、形态、视觉、视廊、景观、安全、舒适、符号、文脉、宗教、伦理等。这些要求均可用行为心理或文化心理的感知来表达。狭义的功能即指硬功能。<br/>功能泡与建筑框： 功能可以用气泡的方法给以标示，其关系可用线段来表达联系。这是将建筑由概念向图式发展的第一步。第二步即给各个气泡赋予功能的指示及尺度并将联系转化为交通及确定关系疏密的依据。由于这种图式一般为矩形的组合因尔也称方框图。<br/>功能胚的拓扑关系： 一个有合理关系的方框我们称为功能胚，胚可以在保持拓扑关系的前提下进行变形，使建筑方案富有灵性<br/>参考文献<br/>必读书目<br/>《建筑模式语言》&lt;美&gt; K?亚历山大 等著 王听度 周序鸿 译<br/>《图解思考》 &lt;美&gt; 保罗?拉索 著 邱贤丰 译<br/>《建筑表现手册》&lt;美&gt; 保罗?拉索 著 周文正 译 中国建筑工业出版社2001年<br/>《体验建筑》<br/>参考书目<br/>《建筑设计资料集》（第二集；第四集 P112-130）<br/>《托幼建筑设计手册》<br/>《走向新建筑》 柯布 西耶<br/>《建筑师与设计师视觉笔记》&lt;美&gt; 洛曼?克罗 保罗?拉塞 著 吴宇江 等译1999<br/>《小型公共建筑设计》 刘恭<br/>相关基础知识点<br/>1.功能定义的唯一原则：一人为本的使用要求<br/>2.功能分区的三种方式：动与静的分区，实用性质不同的分区，防污染的分区<br/>3.功能的三种分区：松散联系，一般联系，紧密联系<br/>4.功能关系的四种空间方式：门、廊、厅<br/>5.人与功能的五种关系：流线，人体工程，安全，卫生，愉悦<br/>相关规范须知<br/>1.《民用建筑设计通则》JGJ37-87<br/>2.《托儿所、幼儿园建筑设计规范》JGJ39-87<br/>3.《中小学校建筑设计规范》GBJ99-86<br/>4.《饮食建筑设计规范》JGJ64-89<br/>5.《老年人建筑设计规范》JGJ122-99<br/>6.《城市道路和建筑物障碍设计规程》<br/>设计任务<br/>拟在某住宅区较中心地带建一六班日托幼儿所，其中大 中 小班各两个，每班按30名幼儿设计。总建筑面积控制在2200平方米左右。<br/>场地平面图：（附地形图）<br/>场地要求：需布置室外幼儿活动及游戏方式<br/>建筑要求<br/>建筑类型：教育建筑<br/>空间描述：儿童活动用房<br/>活动室 6间 50-60平方米/间<br/>卧 室 6间 50-60平方米/间<br/>盥洗室 6间 8—10平方米/间<br/>厕 所 6间 8—10平方米/间<br/>衣帽+储藏 10平方米/班<br/>音体活动室 120—150平方米<br/>办公及辅助用房<br/>值班室 12平方米<br/>家长送候室 24平方米<br/>晨检室 12平方米<br/>医疗保健室 12平方米<br/>隔离室 8平方米<br/>办公室 2—3间 12平方米/间<br/>资料会议室 15平方米<br/>开水房 8平方米<br/>洗衣房 12平方米<br/>消毒间 10平方米<br/>厨房+库房 70—80平方米<br/>工作人员厕所 男女各6平方米<br/>门厅 楼梯 走道等面积自定<br/>户外场地<br/>每班独用需不小于60平方米/班。共用活动场内应考虑30—40米跑道，适当设置大型玩具 沙坑 涉水池及道路绿化。在适当位置布置动物房一间。<br/>总建筑面积：2000平方米 最大允许差：200平方米<br/>结构体系：宜采用砌体混合或框架体系<br/>其他：可根据建筑基地选择情况，适当增加室内活动场地。<br/>图纸尺寸：A1<br/>模型地板尺寸：不限<br/>作业成果：除特殊说明外，需达到设计二年级设计作业制图及模型制作深度要求。<br/>阶段训练一或二<br/>体块模型 1/200<br/>总平面图及环境布置 1/500<br/>功能构思分析图<br/>平面图（各层平面） 1/200<br/>立面图 （2—3个） 1/200<br/>剖面图 （2个） 1/200<br/>每班单元平面 1/100 ]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[博物馆建筑设计]]></title>
	  <author>
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		 <email>Cypher@iarchi.org</email>
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	  <category term="" scheme="http://www.iarchi.org/default.asp?cateID=4" label="SchoolMission" /> 
	  <updated>2007-10-20T17:23:06+08:00</updated>
	  <published>2007-10-20T17:23:06+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[博物馆建筑设计<br/>一、教学目的：通过对博物馆特别是有地方风格和特色的博物馆的方案设计，使学生了解和掌握博物馆建筑的基本要求、设计思路、功能组成及空间特点，进而对博览陈列建筑的一般要求和特点有一定的了解，以触类旁通，掌握博览建筑的设计方案。<br/>二、建筑规模：城市中小型特色（乡土、历史、文学、艺术等）博物馆，面积为6000--7000平方米。<br/>三、功能组成：<br/>一、陈列区<br/>1.基本陈列室4--5间 300平方米/间<br/>2.专题陈列室 2间 200平方米/间<br/>3.临时展室 1间 200平方米/间<br/>4.室外展场 约500平方米<br/>5.门厅 100平方米<br/>6.报告厅 300平方米<br/>7.接待室 100平方米<br/>8.管理办公室 2间 20平方米/间<br/>9.观众休息厅 50平方米<br/>10.厕所 20平方米/间<br/>二、藏品库区：<br/>1.藏品库房 3--4间 200平方米/间，其中一间珍品库房<br/>2.藏品暂存库房1间 100平方米<br/>3.缓冲间 30平方米<br/>4.保管设备储藏室及制作室<br/>2间 50平方米/间<br/>5.管理办公室 2间 20平方米/间<br/>三、技术和办公用房：<br/>1.鉴定编目室 20平方米<br/>2.研究室 20平方米<br/>3.摄影室（包括暗室等）50平方米<br/>4.熏蒸消毒室 50平方米<br/>5.实验室 50平方米<br/>6.修复工厂 100平方米<br/>7.文物复制室 50平方米<br/>8.标本制作室 20平方米<br/>四、观众服务设施<br/>1.纪念品销售部 15平方米（可结合门厅）<br/>2.小卖部 15平方米（可结合门厅）<br/>3.小件寄存处 15平方米（可结合门厅）<br/>4.售票房 15平方米<br/>5.停车场 小车10辆，大客车2辆<br/>6.厕所 50平方米<br/>四、设计要求：博物馆是供搜集、保管、研究和陈列、展览有关自然、历史、文化、艺术、科学、技术方面的实物或标本之用的公共建筑，其功能关系如图：<br/>要求学生对其功能组成按国家设计规范要求进行合理布局，合理划分人流线路，使观众参观路线与藏品运送路线互不交叉。在满足建筑覆盖率不大于40%的前提下，场地设计和道路布置应便于观众参观集散和藏品运送。建筑里面造型应着重体现馆藏品之特色和地方建筑风格，突出文化氛围。<br/>五、图纸要求：<br/>1.总平面 1：500 要求表示出于周围环境的关系<br/>2.各层平面 1：200 要求标注功能关系及一道轴线尺寸<br/>3.主要立面2---3个 1：200 要求标注主要标高<br/>4.主要剖面1---2个 1：200 要求标注各层标高<br/>5.透视图一张700mm*500mm，表现方法自定，但需着色<br/>6.室内透视一幅，可与平立剖面图结合，但需有真实观察点<br/>7.图纸一律700mm*500mm绘图纸或水彩纸，张数自定<br/>8.各项技术经济指标计算及简要说明均附于图上。<br/>六、基地：（见附图）<br/>七、时间：共计九周，第一周讲课。第二周---第四周参观、一草。第五周---第六周二草。第七周---第九周定稿、绘制正图。 ]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[图书馆调研报告]]></title>
	  <author>
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		 <email>Cypher@iarchi.org</email>
	  </author>
	  <category term="" scheme="http://www.iarchi.org/default.asp?cateID=5" label="Book" /> 
	  <updated>2007-09-20T17:38:45+08:00</updated>
	  <published>2007-09-20T17:38:45+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[图书馆调研报告<br/><br/>内容摘要：<br/><br/>华中科技大学东校区图书馆<br/><br/>基本资料，平面分析，设计分析。<br/><br/>武汉图书馆<br/><br/>基本资料，地基分析，平面分析，设计分析<br/><br/>两个图书馆的比较。<br/><br/>匆忙调研，如有错误，敬请指正： E-mail：Cypher@iarchi.org<span id="down_3ebp93y1y5"></span><script language="javascript" type="text/javascript">check('Action.asp?action=Antidown&id=2&downurl=download%2Easp%3Fid%3D2&main=%E7%82%B9%E5%87%BB%E4%B8%8B%E8%BD%BD%E6%AD%A4%E6%96%87%E4%BB%B6','down_3ebp93y1y5','down_3ebp93y1y5');</script><br/>]]></summary>
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	  <title type="html"><![CDATA[图书馆设计]]></title>
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	  <category term="" scheme="http://www.iarchi.org/default.asp?cateID=4" label="SchoolMission" /> 
	  <updated>2007-09-11T17:30:32+08:00</updated>
	  <published>2007-09-11T17:30:32+08:00</published>
		  <summary type="html"><![CDATA[图书馆设计<br/>任务书<br/><br/>中原某大城市欲建图书馆一座，总建筑面积为7000M²，总藏书量为55万册，基地见附图。<br/><br/>各种用房的面积分配和使用要求：<br/><br/>书库：总建筑面积为2800M²，分基本书库，辅助书库。试听及微缩资料库。<br/>1.基本书库： 包括流通书库，善本书库、特征书库、保存书库。总建筑面积为2200M²，各种书库之间应相对隔断。<br/><br/>特藏及保存书库事流通量较小的书库，占基本书库面积的1/3左右，按闭架及密集书设计。其余按开架借阅要求设计，库内放置阅览桌椅（面积另加入，目前不超过开架供阅书库面积的10%考虑）。<br/><br/>密集书库设于底层，书库按一结构一层书架建造，除密集书库外，各层书库放置可以搬动的独立式书架。<br/><br/>书库内装设0.5客货梯一台和100KG杂货梯一台，做内部工作垂直输送设备。客货电梯杂货梯与书库应分开，设防火门和排烟装置。每层书库设工作用房一小间。<br/><br/>2.期刊书库： 总建筑面积400M²。其中包括现刊库100M²，过刊库60M²，科技情报资料库240M²，分别与期刊部，科技情报资料室和相应的阅览室邻近。<br/><br/>辅助书库的架距应稍大于基本书库的架距，其他各项要求相同于前。<br/><br/>3.视听、微缩资料库： 总建筑面积200M²。<br/><br/>搜藏视听、微缩资料用，库位要分别与他们的阅览室、管理工作室相邻近。室内要考虑湿度条件和相应的防火措施。<br/><br/>阅览室： 总建筑面积为2100M²，分设科技图书、科技期刊、科技情报资料、音乐视听、微缩资料、道阅览室、儿童阅览室、学生阅览室等八种阅览室。共设阅览座位700座。各阅览室面积及座位分配比见详附表。<br/><br/>阅览室均需开架，大阅览室附近，分别设置静电复印机。各阅览区分别安装各类测仪和设置固定壁橱或供读者放置书包的小格箱并设读者休息室若干处，以及工作人员的工作场所，阅览桌一般采用四人、六人桌。<br/><br/>1.微缩资料阅览室： 室内配置一台具有复制功能的微缩阅读器及一般微缩阅读器5台，室内门要求遮光措施。微缩资料管理，服务工作室需和库房邻近。<br/><br/>2.视听资料阅读室： <br/>A 第一视听室设座位10个，供读者使用录音磁带、唱片、幻灯片磁盘等视听资料。<br/>B 第二视听室设座位15个，供读者使用录像带、8mm电影片。室内备有8mm电影放映机、幻灯、投影机、活动银幕等。<br/><br/>视听阅读室要求具有一定水平的影象及音响效果。管理工作室及视听资料库与相邻。<br/><br/>读者公共活动用房<br/><br/>读者公共场所用房包括门厅、目录厅、出纳室、计算机探索终端室、学术报告厅、陈列展览、接待室及其他用房，总建筑面积约1000M²左右。<br/><br/>门厅：是读者出入馆的咽喉部分，是建筑水平、垂直的交通枢纽，要求有比较高的厅内空间效果和装饰效果。<br/><br/>目录、出纳厅：应设总目录厅及各分层分目录厅。目录厅既要设置在读者入馆、入库的位置上。但又要尽量避免成为交通过道。<br/><br/>计算机探索终端室：位置应设置在各书总目录厅邻近。室内要有一定的湿度条件设置3--4个探索查目录用终端。<br/><br/>学术报告厅：建筑面积300M²。设置座位200座，庭内备有放录音、音像、35mm、16mm影片、幻灯、投影等设备。并设有集中控制室，每个座位上装有同声传译设备。讲台上有活动银幕和活动黑板。厅内要有较好的音响效果。<br/><br/>陈列展览及接待室：展览室根据不同需要进行分隔，展览室亦可以用展览廊形式出现，接待室内设置卫生间及空调设备可作接待外宾用。<br/><br/>其他用房：在门厅附近设置读者问询接待室、存物处等。<br/><br/>图书加工、技术业务工作用房，总建筑面积约1100M²。<br/><br/>编目加工部：分隔成数间，室内需存放一定数量的书架，目录柜，位置设于进出送书方便处。<br/><br/>流通部：分典藏室*一间，馆际互借工作*一间，流通出纳工作室*两件，其中典藏室设于底层。总目录厅附近设流通部工作室及馆际互借室。<br/><br/>期刊部：应与期刊出纳室相近。<br/><br/>阅览部：位设于阅览区。<br/><br/>参考咨询部：设在阅览区，设有工作室及参考探索工具书查阅室。<br/><br/>科技情报资料室：设于科技情报资料库及科技情报资料阅览室附近。<br/><br/>技术服务管理部：设于底层，以组织和各项新技术和现代化设备的应用。<br/><br/>视听资料管理室：设在视听资料及音乐阅览室与资料库附近。<br/><br/>照相缩微工作室：设于底层，缩微室在工作中要求避免震动的影响，需设置双层密闭，装置空调设备，照相缩微片冲洗间需设防腐措施。缩微材料库主要储存材料和纸张等，应有较好保管条件，如防火、灭火装置等，门要有遮光设施。<br/><br/>复印室：设于底层，分设静电复印室胶印室、材料室、管理工作室等。需恒温恒湿。<br/><br/>宣传工作室：靠近陈列，展览等处。<br/><br/>油印：设于偏目加工部附近。<br/><br/>计算机房及附属用房：分主机房和工作辅助用房两部分。<br/><br/>A 主机房：设双层密闭，空调。采用活动硬木地板，磁带和磁盘库需考虑屏蔽。<br/><br/>B 工作辅助用房：包括软硬件工作室、监控终端室、高速打印室、维修室、更衣室、储藏室等。计算机设于底层。<br/><br/>电化教学研究室：设于高层部分，分演播室、录像编辑室、录音放音室、电影动画、幻灯摄制工作室、照相室、洗晴凉片室、器材药品库、拷贝库、电化设备研制及维修室、办公室等。演播室层高6M，要有较好的影象、音响条件。<br/><br/>（五）行政办公用房及设备用房：<br/><br/>A 行政办公用房：设馆长室、政工办公室、行政办公室、业务接待室、值班室、收发室、会议室、总务仓库、储藏室、工作人员活动室、服务员室等。<br/><br/>B 设备用房：设配电室、水泵房、电梯机房、中央控制室、电话总机等。<br/><br/>各种用房使用面积分配表：<br/><br/>序号&nbsp;&nbsp;名称&nbsp;&nbsp;面积M²&nbsp;&nbsp;<br/>一&nbsp;&nbsp;书库&nbsp;&nbsp;1900&nbsp;&nbsp;<br/>1&nbsp;&nbsp;基本书库&nbsp;&nbsp;1500&nbsp;&nbsp;<br/>2&nbsp;&nbsp;辅助书库&nbsp;&nbsp;270&nbsp;&nbsp;<br/>3&nbsp;&nbsp;视听、缩微资料室&nbsp;&nbsp;130&nbsp;&nbsp;<br/>二&nbsp;&nbsp;阅览室&nbsp;&nbsp;1420&nbsp;&nbsp;<br/>1&nbsp;&nbsp;科技名书阅览室&nbsp;&nbsp;200&nbsp;&nbsp;<br/>2&nbsp;&nbsp;科技期刊&nbsp;&nbsp;170&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;现刊120M² 60座&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;过刊50M² 25座&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br/>3&nbsp;&nbsp;科技情报资料阅览室&nbsp;&nbsp;35&nbsp;&nbsp;<br/>4&nbsp;&nbsp;普通阅览室*60座&nbsp;&nbsp;80&nbsp;&nbsp;<br/>5&nbsp;&nbsp;儿童阅览室*75座&nbsp;&nbsp;170&nbsp;&nbsp;<br/>6&nbsp;&nbsp;普通阅览室*350座&nbsp;&nbsp;680&nbsp;&nbsp;<br/>7&nbsp;&nbsp;缩微资料阅览室*10座&nbsp;&nbsp;25&nbsp;&nbsp;<br/>8&nbsp;&nbsp;视听资料阅览室&nbsp;&nbsp;60&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;第一视听阅览室*10座&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;第二视听阅览室*15座&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br/>三&nbsp;&nbsp;读者公共活动用房&nbsp;&nbsp;612&nbsp;&nbsp;<br/>1&nbsp;&nbsp;门厅&nbsp;&nbsp;100&nbsp;&nbsp;<br/>2&nbsp;&nbsp;目录、出纳厅&nbsp;&nbsp;255&nbsp;&nbsp;<br/>3&nbsp;&nbsp;计算机探索终端室&nbsp;&nbsp;20&nbsp;&nbsp;<br/>4&nbsp;&nbsp;学术报告厅*150座&nbsp;&nbsp;126&nbsp;&nbsp;<br/>5&nbsp;&nbsp;陈列展览及接待室&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br/>6&nbsp;&nbsp;其他用房*休息存放等&nbsp;&nbsp;43&nbsp;&nbsp;<br/>四&nbsp;&nbsp;技术业务用房&nbsp;&nbsp;680&nbsp;&nbsp;<br/>1&nbsp;&nbsp;采访交换室&nbsp;&nbsp;45&nbsp;&nbsp;<br/>2&nbsp;&nbsp;编目加工室&nbsp;&nbsp;82&nbsp;&nbsp;<br/>3&nbsp;&nbsp;名书流通&nbsp;&nbsp;35&nbsp;&nbsp;<br/>4&nbsp;&nbsp;期刊室&nbsp;&nbsp;24&nbsp;&nbsp;<br/>5&nbsp;&nbsp;阅览室&nbsp;&nbsp;17&nbsp;&nbsp;<br/>6&nbsp;&nbsp;参考咨询室&nbsp;&nbsp;23&nbsp;&nbsp;<br/>7&nbsp;&nbsp;科技情报资料室&nbsp;&nbsp;23&nbsp;&nbsp;<br/>8&nbsp;&nbsp;技术服务管理室&nbsp;&nbsp;14&nbsp;&nbsp;<br/>9&nbsp;&nbsp;视听资料室&nbsp;&nbsp;12&nbsp;&nbsp;<br/>10&nbsp;&nbsp;照相微缩室&nbsp;&nbsp;34&nbsp;&nbsp;<br/>11&nbsp;&nbsp;复印室&nbsp;&nbsp;60&nbsp;&nbsp;<br/>12&nbsp;&nbsp;各书修整装订室&nbsp;&nbsp;34&nbsp;&nbsp;<br/>13&nbsp;&nbsp;宣传工作室&nbsp;&nbsp;12&nbsp;&nbsp;<br/>14&nbsp;&nbsp;油印室&nbsp;&nbsp;12&nbsp;&nbsp;<br/>15&nbsp;&nbsp;计算机房&nbsp;&nbsp;34&nbsp;&nbsp;<br/>16&nbsp;&nbsp;电教研究室&nbsp;&nbsp;219&nbsp;&nbsp;<br/>五&nbsp;&nbsp;行政办公及辅助用房&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;馆长室、党总支、行政办公、接待、值班、收发、会议、储藏、总务、活动、休息等用房&nbsp;&nbsp;<br/>六&nbsp;&nbsp;设备用房&nbsp;&nbsp;170&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;交电、空调制冷、水泵、风机、电梯机房等用房&nbsp;&nbsp;<br/>七&nbsp;&nbsp;中央控制室&nbsp;&nbsp;35&nbsp;&nbsp;<br/>八&nbsp;&nbsp;电话总机&nbsp;&nbsp;80&nbsp;&nbsp;<br/>&nbsp;&nbsp;总计&nbsp;&nbsp;5017&nbsp;&nbsp;<br/>建筑面积--7500M²&nbsp;&nbsp;<br/><br/>参考资料：<br/><br/>1.建筑设计资料集<br/>2.现代高效能图书馆建筑设计问题探讨<br/>3.关于图书馆藏阅空间局的革新<br/>4.略谈四川大学图书馆方案设计<br/>5.深圳图书馆设计<br/>6.建筑学报<br/>7.图书馆建筑设计规范<br/>8.有关图书馆建筑方案书籍<br/><br/>设计要求：<br/><br/>1.总平面图 1:500<br/>2.平面图 1:200<br/>3.立面图 1:200<br/>4.剖面图 1:200<br/>5.透视图<br/><br/>可采用计算机绘图]]></summary>
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